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13 de maio de 2012

Aula de Estudo Dirigido ministrada pelo professor Luiz Claudio Mello, focada na disciplina de Língua Portuguesa, com o objetivo de produção textual.

Os alunos pesquisaram em livros, o tema proposto, e criaram seus textos no Word.
Os alunos utilizaram os Netbooks como ferramenta pedagógica e também como objeto de inclusão digital, pois a maioria dos alunos, ainda, está aprendendo as funções básicas, para o uso dos computadores.

O tema norteador para pesquisa e produção textual foi Copa do Mundo de 2014 e as Olimpíadas de 2016.

Deixe um recado para nossos alunos!
:-)

14 de fevereiro de 2012

As Bases do Ginásio Experimental Carioca

O Ginásio Experimental Carioca tem como base três eixos:
 
 
EIXO 1

EXCELÊNCIA ACADÊMICA

*Prova inicial (marco 0) para nivelamento dos alunos, com avaliação externa e constante monitoramento.

*EDUCOPÉDIA - plataforma de aulas digitais de cada disciplina;

*Disciplinas em grau mais avançados como as ELETIVAS.

*Reforço escolar por disciplina, para alunos que necessitem, como ESTUDO DIRIGIDO.

*Salas temáticas, além de Lab. de Ciências, Lab. de Informática, Biblioteca e Quadra; Biblioteca com acervo atraente para a faixa etária, com material de pesquisa e grandes clássicos;

 
EIXO 2

PROJETO DE VIDA
*Pesquisas apontam que o aluno com metas, com PROJETO DE VIDA tem mais sucesso escolar;

*Serão oferecidas atividades para cada aluno detalhar os seus sonhos profissionais e elaborar o PROJETO DE VIDA;

*O aluno será orientado a participar de atividades eletivas que o auxiliem a prosseguir no seu PROJETO DE VIDA.

 
EIXO 3

EDUCAÇÃO PARA VALORES

*Resultado esperado do processo educativo da escola: Formar jovens autônomos, solidários e competentes.

*Incentivar o Protagonismo Juvenil com: Círculos de leitura; Audioteca com livros falados, gravados pelos próprios alunos, para deficientes visuais; Cineclube, jornal escolar, rádio escolar; Reforço escolar para escolas vizinhas; Jovens em ação pelo meio ambiente; Jovens atuando em projetos sociais e culturais.
A tutoria realizada pelos professores contribui para o desenvolvimento da autoestima do aluno.