Exatas - Integrando Matemática e Ciências

Nosso professor,

Ivonilton de Barros Fonseca,

 vem investigando diferentes possibilidades de trabalhar,

na Área de Exatas, os conteúdos de ciências e Matemática, integrando os saberes e fazeres distintos. Esta articulação, em seu cotidiano escolar, vem proporcionando diferentes resultados positivos, que envolvem os alunos de acordo com suas Competências e Habilidades.

Assista abaixo, um vídeo onde o professor explica uma integração das duas disciplinas, abordando "Razão e Proporção" (MAT) numa prática ciêntífica (CIE).

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 Seu projeto, neste semestre, é Horta Suspensa, que integra um projeto maior da Escola denominado "Comunidade Sustentável".

Assista ao vídeo e veja como criar uma "Composteira Orgânica", para trabalhar com horta suspensa.
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Assista ao vídeo sobre os nutrientes que há nos brotos de feijão.


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Em breve colocaremos os alunos com a mão na massa!


Dexe um recadinho para o nosso Professor!
Nossa ânima é o seu retorno.



Feira de Eletivas 2012 / 2

Uma tarde divertida, no dia 10 de agosto de 2012, quando realizamos nossa
FEIRA DE ELETIVAS  do 2º Semestre.

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O Ginásio Experimental Carioca se constitui por três bases fundamentais, que são: A Excelência Acadêmica, o Projeto de Vida e a Formação para os Valores humanos. Esses três fundamentos se articulam com os 4 Pilares da Educação para o século XXI, de Jacques Delors (Unesco), que são o Aprender a SER, Aprender a FAZER, Aprender a CONVIVER e Aprender  CONHECER.

As disciplinas "Eletivas" enfatizam os Pilares do FAZER e CONVIVER, sem desvalorizar os outros dois. Na Eletiva, o aluno tem a oportunidade de escolher com quais colegas "da escola" pretende estudar, independente do ano, e qual disciplina pretende cursar durante um semestre. Esta gama de escolhas gera no sujeito o senso de responsabilidade e autonomia. A disciplina Eletiva valoriza o "fazer", a experimentação, a ação contextualizada, evitando seguir qualquer material preestabelecido. O professor tem liberdade para montar a Eletiva, como um "Projeto de Vida acadêmica semestral", inclusive saindo da sua área de atuação e passando a pesquisador com seus alunos.

  

Os alunos marcam suas opções, em ordem crescente, indicando as Eletivas que desejam cursar.

 

Realizamos "Feira de Eletivas", porque é uma forma do professor "vender" a sua disciplina não convencional e os alunos poderem trocar ideias, e decidir com quais colegas eles querem estar e quais são as disciplinas mais interessantes.

 

Nosso Professor Ivonilton, de Ciências, deu um show na feira, vestindo-se com folhagens e materiais recicláveis. Os alunos se divertiram muito.

Veja imagem abaixo.

A nossa "feira de Eletivas" foi na quadra, porque é o lugar que os alunos mais gostam de ficar.

Assista ao slide com imagens da Feira.

Acolhimento do 9º ano - 2012

Neste ano teremos apenas uma turma de 9º ano,

que veio para mostrar todo o seu brilho!

Professores ficam envolvidos com o carisma do 9º ano.

Veja imagens deste dia, com o 9º ano.

Resultado de alguns trabalhos, em GIF, dos alunos no acolhimento do 9º ano.

As Bases do Ginásio Experimental Carioca

O Ginásio Experimental Carioca tem como base três eixos:

 

 

EIXO 1

EXCELÊNCIA ACADÊMICA

*Prova inicial (marco 0) para nivelamento dos alunos, com avaliação externa e constante monitoramento.

*EDUCOPÉDIA - plataforma de aulas digitais de cada disciplina;

*Disciplinas em grau mais avançados como as ELETIVAS.

*Reforço escolar por disciplina, para alunos que necessitem, como ESTUDO DIRIGIDO.

*Salas temáticas, além de Lab. de Ciências, Lab. de Informática, Biblioteca e Quadra; Biblioteca com acervo atraente para a faixa etária, com material de pesquisa e grandes clássicos;

 

EIXO 2

PROJETO DE VIDA

*Pesquisas apontam que o aluno com metas, com PROJETO DE VIDA tem mais sucesso escolar;

*Serão oferecidas atividades para cada aluno detalhar os seus sonhos profissionais e elaborar o PROJETO DE VIDA;

*O aluno será orientado a participar de atividades eletivas que o auxiliem a prosseguir no seu PROJETO DE VIDA.

 

EIXO 3

EDUCAÇÃO PARA VALORES

*Resultado esperado do processo educativo da escola: Formar jovens autônomos, solidários e competentes.

*Incentivar o Protagonismo Juvenil com: Círculos de leitura; Audioteca com livros falados, gravados pelos próprios alunos, para deficientes visuais; Cineclube, jornal escolar, rádio escolar; Reforço escolar para escolas vizinhas; Jovens em ação pelo meio ambiente; Jovens atuando em projetos sociais e culturais.

A tutoria realizada pelos professores contribui para o desenvolvimento da autoestima do aluno.

 

 

 

Semana de Capacitações

Professores dos Ginásios Experimentais Cariocas - GECs, participaram de uma semana intensa de capacitações no GEC Orsina da Fonseca.

Direção e professores do "GEC André Urani" compareceram para conhecer a proposta e se atualizarem.

Muitas expectativas e sonhos a serem realizados...